Tag archieven: ontwerpen

Een goed en blended ontwerp in VIJF STAPPEN

Volgens het ontwerpmodel van John Biggs.

  1. Visie op leren
    Wat is belangrijk voor effectief leren en hoe kan ict het leren versterken en verrijken?
  2. Ontwerpmodel
    Ontwerpen met behulp van het ‘diamantmodel’.
    Eerst de basis, dan werken aan technologie en differentiatie.
  3. Storyline
    De ‘blend’ uitwerken in een (online) tijdlijn, om volgorde, inhoud en plaats van doceer- en leeractiviteiten zichtbaar te maken.
  4. Differentiëren
    Kijken door een ‘differentiatiebril’ en maak aansluiting met de individuele behoefte en ontwikkeling.
  5. Eindopdracht
    Het eindresultaat: een blauwdruk van het ontwerp, voor het onderwijstraject of de cursus.

Bron: https://www.2blearning.com/onderwijs/blended-ontwerpen